';

Программы на период сентябрь-декабрь 2021

Введите класс
Сбросить

Удивительный мир растительных веществ - 72 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 8 -9 классов

Как делают погоду - 72 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 5 -8 классов

Программа “Удивительный мир растительных веществ” направлена на получение знаний и практических навыков в области химии растений, химическом взаимодействии насекомых и растений, а также практическом использовании лекарственных растений.

Программа рассчитана на учащихся знакомых с органической химией и заинтересованных в изучении:

  • разнообразия химических веществ, синтезируемых растениями;
  • полезности химических веществ растительного происхождения для растений, животных;
  • использовании растений в медицине;
  • физических и химических методах для определения состава растительных компонентов;
  • в практических работах с химическими реактивами в лаборатории.

 

Занятия проводятся в лаборатории Сибирского ботанического сада (пр. Ленина, 34/1). Лаборатория фитохимии оснащена современным оборудованием: высокоэффективный жидкостной хроматограф, ИК-Фурье спектрометр, спектрофотометр, анализатор влажности, ультразвуковой экстрактор и т.д


Программа “Как делают погоду” для тех, кто интересуется географией, метеорологией, экологией, гидрологией и другими предметами естественнонаучного цикла, а также для тех, кто любит походы.  На программе ребята узнают:

  • как между собой связаны различные природные среды,
  • как формируются погодные явления,
  • зачем людям следить за погодой и как это происходит,ё
  • каким образом климат и погода влияют на организм человека,
  • почему происходят природные и техногенные катастрофы,
  • особенности гидросферы и ее влияние на климатические и погодные явления.

 

Занятия проходят в смешанном формате: очно в лабораториях Геолого-географического факультета (ул. Аркадия Иванова, 49) + материалы на платформе Гугл-класс.


Космическое растениеводство - 72 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 7 -10 классов

Биотехнология клонирования растений - 72 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 8 -9 классов

Программа “Космическое растениеводство” направлена на получение знаний о морфологии, анатомии и физиологии растений и способах их выращивания в полностью искусственных условиях и в биореакторах.

 

Во время прохождения курса обучающийся будет работать в современной научно-исследовательской лаборатории, приобретать базовые навыки работы с замораживающим микротомом, современным микроскопом, климатической камерой гидропонной установки, нитратомером, флавонидметром и хлорофиллометром. Школьникам будет предоставлена возможность выращивания растений на гидропонных установках и в биореакторах. 

 

Занятия проводятся в лаборатории Сибирского ботанического сада (пр. Ленина, 34/1).


Программа “Биотехнология клонирования растений ” позволит школьникам погрузится в мир прикладной науки, провести свои первые опыты, наблюдения и эксперименты, сориентироваться в естественно-научных специальностях, открыть для себя новые возможности для дальнейшего развития, обучения и выбора будущей профессии.

 

Программа направлена на:

  • получение обучающимися знаний и практических навыков работы со стерильным растительным материалом в асептических условиях; 
  • понимание технологий размножения растительных клеток и тканей в стерильной культуре с целью получения генетически однородного, оздоровленного посадочного материала хозяйственно-ценных растений. 

 

Занятия проводятся в лаборатории Сибирского ботанического сада (пр. Ленина, 34/1).


Основы криминалистики - 72 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 8 -11 классов

Проекты и исследования - 72 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 5 -11 классов

Во время прохождения программы “Основы криминалистики” школьник получит базовые представления об истории и современности криминалистики, современных средствах и методах раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.

При выполнении практических заданий каждый обучающийся будет находиться в роли следователя, специалиста, эксперта, иного участника импровизированной следственной группы.

Во время занятий школьник обучается практическим навыкам выявления слабовидимых и невидимых следов пальцев рук, изготовления гипсовых слепков следов ног, определения способов взлома замков и запирающих устройств, выявления признаков подделки документов, фотосъемке места происшествия, видеозаписи следственных действий и многому другому. 

Также на занятиях обучающийся приобретает базовые знания по организации расследования, правилам версионной деятельности. 

После этого в режиме командной работы в составе «следственной группы» предстоит осмотреть «место происшествия», инсценированное в специальном помещении – криминалистическом полигоне – в условиях, максимально приближенных к реальным. По итогам осмотра ребята сопоставляют исходные данные по «делу» со «следовой картиной», выдвигают и проверяют версии о характере расследуемого события и предполагаемом преступнике – участвуют в раскрытии «преступления».

 

Занятия проходят в лабораториях Юридического института кафедры Криминалистики ТГУ (Московский тракт, 8).


Программа “Проекты и исследования” будет полезна всем, кто занимается или хочет заниматься проектами/исследованиями в естественно-научном или техническом направлениях. Проекты и исследования могут быть групповыми или индивидуальными.

 

Обучаясь на программе “Проекты и исследования”, можно дорабатывать свой уже существующий проект или создать что-то совершенно новое используя возможности Университета. 

 

Для каждой группы, реализующей проект или исследование составляется своя проектная документация, в которой отражаются аннотация, цель, задачи и планируемые результаты конкретного проекта, а также индивидуальный учебный план группы. 

 

В программе учтены часто встречающиеся ошибки школьников при подаче своих работ на конкурс “Проектных и исследовательских работ” в ТГУ. Устранение этих ошибок поможет школьникам достойно представить свои работы во всероссийских и международных конкурсах.

 

Занятия могут проходить в очном, онлайн или смешанном формате.

График и место встреч определяются индивидуально, зависят от запроса группы и тематики работы.


Видеоигры и цифровая грамотность - 72 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 7 -11 классов

RoboCoding - 72 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 10 -11 классов

Программа “Видеоигры и цифровая грамотность для тех, кто хочет научиться создавать простые браузерные игры и понимать принцип работы геймдизайна

 

В программе “Видеоигры и цифровая грамотность” ребята смогут рассмотреть и изучить феномен видеоигры с разных сторон: технической, творческой и дизайнерской. 

 

На реальных примерах будет разбираться содержание и формирование виртуального мира, атмосфера и многослойность повествования, а также технические особенности, к которым прибегают разработчики. 

Школьники получат опыт взаимодействия с виртуальной и дополненной реальностью, нейросетями и голосовыми помощниками. Будут рассмотрены технологии, стоящие за видеоиграми и их воспроизведением, а также обратим внимание на людей и профессии, стоящие за данными технологиями.

 

Занятия проводятся в Ядре Центра развития современных компетенций (пр. Ленина, 34а).


Программа “RoboCoding” направлена на формирование конструкторских, инженерных и исследовательских навыков, развитие мышления, логики и математических способностей. Полученные знания обучающиеся смогут применить в творческих проектах, где ребята выступят в роли инженеров-разработчиков. 

 

Данная программа связана с такими школьными дисциплинами, как физика и информационные технологии в практической области программирования встраиваемых систем и робототехники.

 

За время занятий ребят ожидает выполнение учебных проектов, с которыми в дальнейшем, после доработки, можно принимать участие в различных соревнованиях:

  1.   Создание управляемого четырехколесного робота, корректно реагирующего на команды оператора
  2.   Создание управляемого четырехколесного робота, способного автономно ездить по заданной траектории движения.
  3.   Создание и управление манипулятором с помощью мультифункционального пульта.

 

Пройдя обучение по данной программе, школьник будет уметь конструировать робототехнические устройства, программировать и разрабатывать встраиваемые системы с использованием различных датчиков и механизмов, а также создавать сценарии работы для робототехнических систем.

 

Занятия проходят в лаборатории Радиофизического факультета (ул. Федора Лыткина, 28г).


Scheme Time - 72 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 8 -9 классов

Космос. Солнечные элементы - 72 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 8 -10 классов

Вы знаете, что такое радиосигналы? Есть ли у них форма, цвет и запах? Можно ли увидеть звук? Почему, находясь в Томске, вы разговариваете с Уссурийском и даже можете показать, как цветет ваш любимый кактус? Как создают радиосигналы?

 

Об этом мы расскажем на программе “Scheme Time”. Чтобы было проще учиться у нас, необходимы знания физики, математики и информатики.

 

Что будем делать на программе “Scheme Time”:

  • расскажем, что такое осциллограф, мультиметр, генератор электрических сигналов, и научим работать с ними;
  • познакомим с основными радиодеталями: резисторами, конденсаторами, диодами и др.;
  • научим рассчитывать и собирать простейшие электрические схемы: делителя напряжения, электрических фильтров, выпрямителя и  мультивибратора;
  • дадим в руки паяльники и покажем, как с ними обращаться без вреда для здоровья.

 

А потом вы самостоятельно соберете свое первое радиоизделие!

 

Здесь вы найдете единомышленников, и у вас может получиться команда разработчиков, как в современной фирме.

 

А если вы решите, что это ваше, то можно сделать первый шаг к участию в соревнованиях WorldSkills Russia по компетенции «Электроника» в возрастной группе Junior, заявить о себе на выставках, конкурсах или конференциях и обогатить свое портфолио.

 

Занятия проходят в лаборатории Радиофизического факультета (ул. Федора Лыткина, 28г).


Программа “Космос. Солнечные элементы” рассчитана на школьников, заинтересованных в изучении:

  • достижений в космических технологиях;
  • физических основ работы микро- и наноприборов;
  • развития важнейших направлений современной нанофизики.

Каждая тема программы направлена на формирование знания и практических навыков, связанных с основными элементами солнечной батареи и особенностях создания энергетической установки в космосе.

Программа предполагает выполнение практических работ на полупроводниковых приборах, а также проектирования многоэлементной технической установки

Занятия проходят в лаборатории «Наноэлектроника и нанофотоника» Радиофизического факультета (ул. Федора Лыткина, 28г).


3D-моделирование: навыки будущего и настоящего - 36 ак.ч. НАБОР ЗАКРЫТ

Для 7 -10 классов

Программа “3D-моделирование: навыки будущего и настоящего” направлена на получение основ в инженерной графике и 3D моделировании, через развитие креативного мышления и пространственного воображения.

 

Педагоги обучат инженерному 3D моделированию, созданию трехмерной модели технического объекта (например по чертежу или эскизу), в CAD-системе. В инженерном моделировании упор делается на правильность геометрических построений, точность размеров, воспроизводимость форм, технологичность изготовления полученных моделей. Работа с текстурами, эффектами, анимациями второстепенна или вовсе отсутствует. Сюда примыкает физика, механика, электротехника и электроника, программирование микроконтроллеров, робототехника. 

 

Программа состоит из двух модулей. Первый модуль «Введение в инженерную графику. Программный комплекс T-Flex CAD» направлен на знакомство с интерфейсом программы, ее основными командами и операциями. Также ребята научатся загружать и устанавливать программное обеспечение. Выполнят несколько заданий «Моя первая 3D модель», «Примитивный тройник», «2D чертежа по 3D модели» и т.д.  где научатся создавать 3D модели разными способами, такими как создание простых тел (конус, цилиндр, параллелепипед и др.), также выполнят чертеж по готовой 3D-модели, расставят размеры и оформят его.

Во втором модуле «Конструирование в T-Flex CAD» ребята   узнают, что такое параметрия, научатся создавать параметрические детали, и создадут свою первую сборку. Также ребята создавать свой собственный проект. 

 

Занятия проводятся в Ядре Центра развития современных компетенций (пр. Ленина, 34а).